LEISTUNGSAUFBAU IN 2 GRUPPEN
Leistungsportliches Training zur Teilnahme an überregionalen und nationalen Meisterschaften: Talentierte Kinder und Jugendliche trainieren mit altersgerechter Trainingsplanung und werden zu Sportlern geformt. Das LG-Training umfasst 3x Landtraining wie Gymnastik, Stabilisation, Lauf- und Krafttraining sowie 3x bzw. 6x abwechslungsreiches Wassertraining pro Woche. Zu Steigerung des Trainingsumfanges sind in den Osterferien Trainingslager und in den Pfingstferien Intensivtrainingstage eingeplant. Trainiert werden die LG 1 und die LG2 unter der Leitung von A-Trainer Rolf Spiwoks im Team mit Levente Sarkadi, Melanie Schwing, Andrea Hennig.
Unsere Ziele:
- langfristiger Leistungsaufbau als Erfahrung von Planung, Zielsetzung, Disziplin und Erfolg
- Umgang mit Erfolgen und Misserfolgen
- Freude an Leistung, Wettkämpfen und Mannschaftserfolgen
- Förderung von Teamplay, Fairness sowie Spaß an gemeinsamer sportlicher Betätigung
- Ausbildung von engagierten Nachwuchstrainern aus der LG heraus für die Zukunft der Abteilung!
Gruppeneinteilung:
Die 6 Wassertrainingszeiten nutzen ausschließlich die Aktiven der LG1, die die Pflichtzeiten für die DJM, Süddeutschen oder Landesmeisterschaften erreichen können und derzeit mind. 4-5 Rudolphpunkte für Einzelstrecken (https://www.dsv.de/schwimmen/wettkampf-national/punktetabellen/) mit ihren persönlichen Bestzeiten erzielen.
In der LG 2 wird die Qualifizierung / Teilnahme an den Württembergischen JMS und IABS-Meisterschaften erwartet, sie bilden dort die sportlichen Ziele ab. Teilnahme an 3 Trainingseinheiten Land & Wasser ist Pflicht. Superstark ist es, wenn Patenschaften für Nachwuchskids aus der NG 1 auf Wettkämpfen übernommen werden.
Viele Fragen von interessierten Eltern zum Thema "leistungsorientiertes Training" beantwortet Dr. Rudolph in der "Elternfibel"
https://elternfibel.de/
Erläuterung zur Rudolph-Punktetabelle:
Die Leistung im Schwimmen ist das Ergebnis von Talent, Motivation und Trainingsfleiß. Die großen Leistungsunterschiede sind besonders im Kindes- und Jugendalter sowohl der biologischen Entwicklung als auch dem absolvierten Training geschuldet. All dem liegen Leistungen zugrunde, die für einen bestimmten Altersabschnitt typisch sein "sollten", die in der jährlich aktualisierten Rudolph-Tabelle versucht werden, abzubilden. Im Kinder- und Jugendbereich steht die Vielseitigkeit vor der Spezialisierung. Ein gutes Beispiel stellt deshalb die 200m-Lagen als Strecke dar. 5 Punkte gibt es beispielsweise für 10-jährige Mädchen und Jungen bei einer Zeit von ca. 3:20,0 min. Ein 15-jähriges Mädchen muss für 5 Rudolph-Punkte bereits 2:42,0 min und ein 15-jähriger Junge 2:33,0 min erreichen.